ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA IV
Topic outline
-
-
ESTA MENSAGEM É DE LEITURA OPCIONAL. NÃO FAZ PARTE DA EMENTA DO CURSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA IV
E digo-vos que todo aquele que me confessar
diante dos homens, o Filho do homem o confessará diante dos anjos de Deus;
Lucas 12:8 -
Apresentação da coordenação da disciplina de ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA II.
Sou professora ROSANA GIACOMINI e coordeno as disciplinas de ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUIMICA de I a VIII no curso de Licenciatura em Química da UENF.
contato: quimica.uenf@gmail.com
celular:22-981044404 -
Acesse no link o cronograma das aulas com atividades presenciais de EAQ IV
-
-
Consulte no link a situação sobre a entrega das atividades nas aulas de ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUIMICA I.
A realização de todas as atividades em EAQ I é critério obrigatório para ser aprovado na disciplina, além de obter a média mínima igual a 6,0.
ENTREGUE AS SUAS ATIVIDADES EM DIA, POIS ATIVIDADES ATRASADAS TEM DESCONTO NA NOTA E VC PODERÁ FICAR REPROVADO POR MÉDIA INSUFICIENTE, MESMO TENDO ENTREGADO TODAS AS ATIVIDADES.
BOAS NOTAS AJUDAM NO SEU HISTÓRICO ESCOLAR. ISSO PODERÁ, FUTURAMENTE, CONTRIBUIR EM PROCESSOS SELETIVOS PARA CONCORRER A UMA BOLSA DE ESTUDOS.
OBSERVAÇÃO: EU NÃO FORNEÇO CARTAS DE RECOMENDAÇÃO A ALUNOS QUE ENTREGAM ATIVIDADES COM ATRASO.
-
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DAS EAQS
- É obrigatória a realização de todas as atividades para ser aprovado nas disciplinas de EAQ. A não entrega de todas as atividades implica na reprovação da disciplina por frequência insuficiente, mesmo tendo média acima de 6,0.
- atividade entregue no prazo (tolerância até 24 horas de atraso) vale de 0 a 10.
- atividade entregue com até uma semana de atraso vale de 0 a 8.
- atividade entregue com até duas semanas de atraso vale de 0 a 6.
- atividade entregue com até três semanas de atraso vale de 0 a 4.
- atividade entregue com atraso superior a três semanas vale de 0 a 2.
- Nas disciplinas de práticas de ensino (EAQs) não possui a possibilidade de realização de exame final. Assim, alunos que não obtiverem a média final igual a 6,0 ficam reprovados sem chance de realizar exame final.
- quando houver alguma dificuldade de acesso a plataforma para a postagens de atividades, estas deverão ser encaminhadas para o e-mail: quimica.uenf@gmail.com
- a nota final é feita pela soma de todas as atividades, dividido pelo número de atividades realizadas ao longo do semestre.
-
-
LEI Nº 14.945, DE 31 DE JULHO DE 2024
Esta Lei apresenta as mudanças que serão implementadas a partir de 2025 nas Escolas. Acesse o link para saber mais sobre o assunto e realizar a atividade associada ao texto.
EM BREVE ESTARÁ DISPONÍVEL O LINK DO FORMULÁRIO PARA REALIZAR A TAREFA ASSOCIADA A ATIVIDADE SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO
-
após fazer a leitura sobre os documentos relacionados ao NOVO ENSINO MÉDIO - 2025, acesse o link do formulário para responder as questões. Este formulário deverá ser respondido até dia 15 de setembro. Formulários respondidos após o prazo terão notas reduzidas de acordo com os CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO da disciplina.
A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE É OBRIGATÓRIA PARA SER APROVADO NA DISCIPLINA DE EAQ IV
-
-
-
No link você pode acessar o livro e iniciar a leitura. em breve estará disponível a tarefa para ser realizada com o livro.
-
Acesse no link o modelo para realizar a atividade 2. Após finalizar a atividade, salve o arquivo em pdf para postar aqui na plataforma.
Critérios de Avaliação da ATIVIDADE 2
haverá descontos na nota se:
i) não realizar a atividade no modelo disponibilizado para fazer a ATIVIDADE 2;
ii) alterar os critérios de formatação do modelo;
iii) não seguir os limites de linhas estabelecidos no modelo;
iv) a redação da atividade não apresentar elementos que remetem ao texto original.
v) for identificado ou verificado o uso de cópias, plágios ou uso de aplicativos de IA para redigir textos. Nestes casos, será atribuída nota igual a zero na atividade.
-
Prezado aluno,
você deverá postar a atividade realizada com o livro DESEJO DE ENSINAR, A ARTE DE APRENDER (ETAPA 1), até dia 11/11, às 23h59, respeitando os critérios estabelecidos na atividade.
-
Acesse no link o modelo para realizar a atividade 2. Após finalizar a atividade, salve o arquivo em pdf para postar aqui na plataforma.
Critérios de Avaliação da ATIVIDADE 2
haverá descontos na nota se:
i) não realizar a atividade no modelo disponibilizado para fazer a ATIVIDADE 2;
ii) alterar os critérios de formatação do modelo;
iii) não seguir os limites de linhas estabelecidos no modelo;
iv) a redação da atividade não apresentar elementos que remetem ao texto original.
v) for identificado ou verificado o uso de cópias, plágios ou uso de aplicativos de IA para redigir textos. Nestes casos, será atribuída nota igual a zero na atividade.
-
Prezado aluno,
você deverá postar a atividade realizada com o livro DESEJO DE ENSINAR, A ARTE DE APRENDER (ETAPA 2), até dia 25/11, às 23h59, respeitando os critérios estabelecidos na atividade.
-
-
-
Acesse o link para saber mais sobre a atividade de extensão universitária.
-
Acesse o link para ler as orientações de como realizar a atividade 3.
-
abra no link o pdf do livro UM CIENTISTA NA COZINHA e leia as páginas indicadas no ROTEIRO DA ATIVIDADE 3 para realizar esta atividade.
Caso seja do seu interesse, você poderá ler o livro na íntegra, porém, para realizar a atividade 3, leia o trecho do livro indicado no roteiro.
-
Acesse o link para baixar o MODELO PADRÃO para preencher as questões relacionadas a ATIVIDADE 3.
A POSTAGEM DESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER ATÉ 18 DE NOVEMBRO NO LINK DISPONÍVEL AQUI NA PLATAFORMA.
-
Poste a atividade 3 até dia 18 de novembro.
utilize o MODELO PADRÃO para realizar a atividade. salve o arquivo em pdf antes de postar.
-
-
-
A ETAPA 1 da atividade 4, foi a utilização do jogo BINGO DOS COMPOSTOS em sala de aula. A atividade prática foi realizada no dia 06/09.
acesse o arquivo do jogo BINGO DOS COMPOSTOS, leia o material, compreenda o jogo e suas regras, para responder o formulário, relativo à ETAPA 2 desta atividade.
-
Neste link você encontrará o livro LUDOTECA PARA O ENSINO DE QUÍMICA, contendo 24 propostas de JOGOS EDUCATIVOS para serem utilizados no ENSINO MÉDIO.
O JOGO BINGO DOS COMPOSTOS faz parte do conteúdo do livro.
-
Após a leitura do arquivo do jogo BINGO DOS COMPOSTOS, abra o link do formulário e responda até dia 07/10
-
Nesta atividade não é necessário postar nenhuma tarefa. A nota da tarefa corresponde ao preenchimento do formulário da etapa 2.
-
-
-
Acesse no link o roteiro do experimento demonstrativo ÓXIDOS ÁCIDOS E ÓXIDOS ÁCIDOS.
Leia atentamente para responder o formulário da ETAPA 2 da atividade 5.
-
Não é necessário postar nenhuma tarefa neste link. A nota da tarefa corresponde à participação do EXPERIMENTO DEMONSTRATIVO - ÓXIDOS ÁCIDOS E ÓXIDOS BÁSICOS realizado em sala de aula no dia 11 de outubro. Os alunos que não participaram da aula no dia 10/10 deverão participar da reposição no dia 01/11.
-
Acesse o link do formulário para responder a ETAPA 2 da atividade 5.
o formulário deve ser respondido até dia 04 de novembro
-
Não é necessário postar nenhuma tarefa neste link. A nota da tarefa corresponde ao preenchimento do formulário da ETAPA 2 - EXPERIMENTO DEMONSTRATIVO - ÓXIDOS ÁCIDOS E ÓXIDOS BÁSICOS
O FORMULÁRIO DEVERÁ SER PEENCHIDO ATÉ DIA 04/11
Após você preencher o formulário, ele será corrigido e a nota postada aqui neste link.
-
-
Pesquisar, na literatura, um recursos inclusivo utilizado no ensino de química. O recurso pode ser um jogo, uma estratégia didática, experimento ou outra atividade que envolva a ludicidade e a participação ativa do aluno. A atividade inclusiva pode ser baseada nos conhecimentos de Libras, Braile ou outras especificidades para trabalhar com os demais transtornos de aprendizagem, com TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) ou TEA (transtorno do Espectro Autista).
A ATIVIDADE DEVERÁ SER REALIZADA ATÉ DIA 25/11
-