OBJETOS DE CONHECIMENTO:
Forma, estrutura e movimentos da Terra
HABILIDADES:
(EF06CI13) Selecionar argumentos e evidências que demonstrem a esfericidade da Terra.
COMENTÁRIOS:
Selecionar, nesta habilidade, envolve identificar, listar, comparar e reconhecer evidências da esfericidade do planeta, como ângulos de sombras em diferentes localidades, mudanças nas constelações com o passar do tempo e posição do sol e da lua, entre outras. Espera-se, ainda, que, com base nessas evidências, o aluno possa inferir, interpretar e explicar modelos representativos sobre a esfericidade da Terra.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, pode-se destacar habilidades relativas à busca e seleção de informações e evidências da esfericidade da Terra, em artigos, ensaios, textos de divulgação e outras fontes. Pode-se, também buscar imagens ou fotografias do espaço em fontes confiáveis ou agências de pesquisas espaciais e relacionar as informações coletadas aos modelos representativos da Terra. É importante, ainda, identificar e explicar fenômenos como as mudanças visíveis em constelações no céu, ciclos do dia e noite, movimento de translação e rotação, observações sobre a posição do sol e da lua em diferentes períodos de tempo como fontes de evidência para provar a esfericidade da Terra, que são complementares às atividades que explorem os diferentes modelos representativos do planeta Terra, relacionados à habilidade (EF06CI11) e à (EF06CI14).