Desenvolver Material Didático

A proposta para as próximas semanas é o desenvolvimento da atividade final, usando como base a metodologia EaD (com temas selecionados por cada participante). O objetivo é iniciar pelo planejamento para desenvolver o projeto com as ferramentas que conhecemos durante o curso, mas, também é possível a utilização de diferentes recursos disponíveis na web 2.0.

Ressaltamos a questão do planejamento para essa etapa.

"O planejamento não é uma tentativa de predizer o que vai acontecer. O planejamento é um instrumento para raciocinar agora, sobre que trabalhos e ações serão necessários hoje, para merecermos um futuro. O produto final do planejamento não é a informação: é sempre o trabalho." ( Peter Drucker)

                Antes de iniciar a tarefa, vamos  relembrar o que aprendemos na disciplina de didática:

                  1º - Defina a etapa educacional (Ed. Infantil; ENSINO FUNDAMENTAL: anos iniciais ou finais; Ensino Médio), o componente curricular, unidade temática ou campo de experiência (se for Ed. Infantil), objeto de conhecimento e habilidade(s), de acordo com a Base Nacional Comum Curricular. Link para acesso à Base. 

                             Aqui também é necessário delimitar o tempo necessário para atender os objetivos traçados.

                  2º - Defina a habilidade.

                              Isso é o principal para o conteúdo da disciplina ou de uma aula.

                   3º - "Trace" os objetivos

                              Os objetivos devem apresentar o que o aluno vai aprender. 

                  4º  - Define sua metodologia para apresentar o conteúdo e avaliar o processo de ensino e aprendizagem.

                               Lembre-se que as atividades colaborativas ajudam não só a aprendizagem como também facilitam o emprego de tarefas mais elaboradas.

                  5º -  Identifique os recursos didáticos e materiais que serão empregados. Não se esqueça que os recursos e materiais empregados necessitam ser INCLUSIVOS, ou seja, deverá atender a todos os alunos sem distinção.

                  6º  - Detalhe o desenvolvimento

                              Atividades bem planejadas e simples possuem maior possibilidade de êxito.

                 7º -  Dicas:

                          - Coloque-se no lugar do aluno, tente ser o mais simples e direto possível.

                          - Planeje a bibliografia, pois, esse é o apoio do professor.

                          - Não se esqueça que irá planejar um recurso que estará disponível em ambiente virtual.

                          - Crie check-list das tarefas para facilitar o controle

                        -  Sempre que possível não pense apenas como uma única intervenção, ou um plano de aula, mas como uma sequência didática.

              Antes de iniciar a leitura do material, sugiro assistir ao vídeo de apresentação do curso de produção de material didático para EaD. É apenas uma apresentação de curso, contudo dá boas dicas quanto a questão da necessidade de desenvolver um bom material. Para ir até a página do vídeo, click aqui!

            Nos arquivos da biblioteca virtual existe tutorial deve facilitar a tarefa, quanto ao Moodle. A seguir trouxe um material para consulta sobre ambiente EaD. e também sobre a BNCC . 

           PDFs 

Na apostila tem um vasto conteúdo, sobre tipos de fontes cores, expressões, carga cognitiva, publico alvo, inclusão ...