Ferramentas digitais

Nossa caminhada está chegando ao fim, já estamos na fase da tarefa final, que vai durar um pouco. Entretanto, ainda tenho mais ferramentas interessantes para comentar. Assim, estamos também propondo a discussão sobre alguns recursos de TDIC. Olha esses a seguir, como são interessantes.

Não perca seus arquivos e partilhe-os com quem quiser com DropBox.

Armazene seus arquivos nas nuvens com SkyDrive ou OneDrive como se fosse um pendriver.

Utilize uma suíte (software com funcionalidades relacionadas) de forma colaborativa e com boa interface gráfica com Zoho Services.

Converta seus arquivos on-line com o aplicativo Zamzar: documentos, vídeos, músicas, e-book, CAD, compactados.

Crie um quadro informativo on-line e compartilhe com seu grupo de planejamento com o aplicativo RealTimeBoard. Nesse aplicativo poderá criar como se fosse uma lousa digital.

Crie investigações on-line e prepare aulas extraclasse de forma investigativa e interessante com Webquests. Você pode encontrar uma aula pronta e utilizar. 

Que tal marcar um chat com seus alunos? Parece ser complicado? Com o Doodle, cada um define sua possibilidade e a melhor hora e dia.

Crie atividades interativas para publicar em páginas web, sem necessitar aprender programação. O Hot Potatoes é uma suíte que permite desenvolver exercícios para web.

Organize suas referências bibliográficas e tenha esse referencial on-line. Também poderá fazer uma pesquisa, ou mesmo as referências de seu TCC com o MORE.

     Várias ferramentas não?

     Haaa!!!!, tem uma ferramenta superinteressante que se chama nuvem de tag. Para essa ferramenta existem vários sites. Procure na internet pelo termo “nuvem de tag” ou “tag cloud”. Essa ferramenta permite a você criar ideias por brainstorm com uma imagem, use a nuvens de tags para expor uma ideia ou uma frequência de palavras em um texto.

            Superinteressante para análise de frequência de uma palavra, ou expressão, no texto. Imagine uma aula em que os alunos escrevam um texto colaborativo e faça uma nuvem de tags desse texto, sobressairá o termo que mais se destacou no texto. A partir daí pode-se abrir uma nova discussão sobre o assunto. O exemplo na figura (ao lado), indica que a palavra “sumário” é a de maior frequência e ocorrem ainda os termos: introdução, programação, processador de textos e considerações.

             Você aprendeu a editar vídeo ou criar um, já pensou em criar uma vídeo-aula? A gravação geralmente fica com aqueles defeitos. Edite seu áudio, para retirar esses erros de gravação, bem como os famosos “ééééé...”. Para isso pode usar um editor de áudio com uma interface simples como o Audacity. Muito bom, mas é uma ferramenta off-line.

Caso queira, saber mais indicamos vídeos no YouTube, são muito fáceis. Procure por expressões “como usar....”, ou pelo programa interessado, como por exemplo: “Audacity”. 

Lógico que temos muitas ferramentas ainda não comentadas, como o SlideShare que publica apresentações desenvolvidas em PowerPoint. .... 

Vou parar, se deixar vou continuar falando, falando e falando de ferramentas legais. Pois bem, agora vocês ficam com a palavra, vamos ao fórum de Mix de ferramentas. ;-)