Computação e os recursos cognitivos significativos (copiado)
As ferramentas que a web 2.0 nos oferece diferentes formas de trabalhar. A suíte da Google é uma ferramenta incrível, uma das mais notáveis com possibilidades de textos, apresentações, planilhas, formulários e conforme a imaginação muito mais. Porém existem outros recursos da Web 2.0. Nossa proposta, agora, é conhecer e desenvolver recursos visuais dentro de um contexto cognitivo.

Estamos proponho conhecer também o Cacoo, uma ferramenta de desenho on-line de fácil utilização que permite que você crie uma variedade de diagramas, como mapas do site, linguagem de modelagem de desenvolvimento de sistemas ou negócio (UML) e diagramas de rede. Além de ter uma infinidade de diagramas, permite o desenvolvimento colaborativo e a comunicação via chat interno.
Vamos saber mais um pouco nesse sites: http://goo.gl/i2rwn3 e
Assista o vídeo e não se assuste, está em espanhol, mas nada que atrapalhe a entender a dinâmica do software.
No site da inovaeh de apoio ao ensino híbrido, da UFSCAR, encontramos um tutorial sobre Cacoo, além de outros recursos. Nesse link: https://bit.ly/marco24_09.Outro recurso legal dentro da linha do Cacoo é a plataforma GoConqr. Nesse ambiente é possível diferentes soluções. É considerado uma plataforma pelo recurso de criar um curso dentro desse ambiente. Mas, vamos conversar sobre as ferramentas.
No ambiente podemos desenvolver: Flashcard, que nos permite revisar e memorizar aliando imagem a uma informação; Quiz, que cria um desafio para nossos alunos, mas também permite um feedback de um determinado contexto; Fluxograma, que assim como no Cacoo podemos conectar as pessoas desenhado um fluxo de informação; Mapas mentais, que possibilita criar um recurso bem visual de contextos semânticos. Tem mais como o curso, biblioteca e slides.
Vamos saber mais um pouco nos sites: https://bit.ly/marco22_60 e https://bit.ly/marco22_61 e o canal do GoConqr no YouTube https://bit.ly/marco22_63.